Saturday, May 29, 2021

Contoh Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas X

 

SOAL PAT BAHASA INDONESIA KELAS X

  1. Teks yang di dalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara kedua belah pihak untuk memenuhi   kepuasan   pihak   yang   bersangkutan   dalam elemen tertentu seperti kerja sama dan kompetisi disebut….

A.   Teks laporan observasi

B.   Teks anekdot

C.   Teks diskusi

D.   Teks negosiasi

E.   Teks debat

 

2.    Perhatikan struktur teks berikut!

 

 1) orientasi                        5) pemenuhan

2) persetujuan                   6) pembelian

 3) penawaran                    7) permintaan

4) penutup

Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah....

    A.   1 7 – 6 – 5 – 4 3 – 2

B.   1 3 – 2 – 5 – 6 7 – 4

C.   1 7 – 5 – 3 – 2 6 – 4

D.   1 7 – 3 – 5 – 2 6 – 4

E.   1 7 – 5 – 3 – 6 2 – 4

 

Perhatikan kutipan dialog berikut untuk soal 3 5 !

Text Box: Pembeli: “Assalamu’alaikum, Bu.” (1)
Penjual : “Wa’alaikumsalam, mau beli apa, Dik? (2) 
Pembeli: “Mau cari Al-Qur’an Terjemah ada, Bu? (3)
Penjual : “Ada, silakan di sebelah sini. Pilih saja dulu mau yang
   mana.” (4)
Pembeli: “Kalau yang ini berapa harganya, Bu?” (5)
Penjual : “Oh,  yang  itu  Rp150.000.  Kualitas  bagus,  Dik.  Ada penanda tajwidnya dengan warna yang berbeda.” (6)
Pembeli: “Boleh kurang tidak, Bu? Rp100.000 saya ambil.” (7)
Penjual : “Itu harga pas, Dik. Sesuai dengan kualitasnya. Saya hanya bisa kasih bonus Al-Ma’tsurat saja, kalau mau.”
(8)
Pembeli: “Baiklah, Bu. Saya ambil. Ini uangnya. Terima kasih.” (9)
Penjual : “Iya, sama-sama. Terima kasih.” (10)
 

 

 

 


3.    Bagian (1), (2), (3), dan (4) pada teks menunjukkan struktur negosiasi yaitu....

A.   Orientasi, penawaran, pemenuhan

B.   Orientasi, permintaan, penawaran

C.    Orientasi, permintaan, pemenuhan

D.   Orientasi, penawaran, persetujuan

E.   Orientasi, penawaran, pemenuhan

 

 4.    Bagian inti dari teks negosiasi (tawar-menawar) dalam dialog tersebut adalah....

A.   (5) dan (6)

B.    (6) dan (7)
C.   (7) dan (8)
D.   (8) dan (9)
E.   (9) dan (10)

 

   5.    Pernyataan yang sesuai dengan dialog di atas adalah....

A.   Penawaran disetujui oleh penjual                                            D.   Kesepakatan harga Rp100.000

B.   Tidak terjadi kesepakatan                                                          E.   Penjual tidak menurunkan harga

C.   Pembeli ingin mendapatkan Al-Ma’tsurat

 

 

6.    Berikut merupakan ciri kebahasaan teks negosiasi adalah....

A.   Cerita kehidupan sehari-hari                                              D.   Adanya kalimat deklaratif

B.   Adanya konjungsi temporal                                               E.   Bahasa persuasif dan santun

C.   Adanya verba material

 

 

7.    Cermati penggalan teks di bawah!

Text Box:        Andi : “Permisi, selamat sore.”
       Budi : “Iya, selamat sore. Ada yang bisa saya bantu?”
 

 

 

 

 

 


         Dialog di atas merupakan contoh negosiasi bagian....

 

A.   Orientasi

B.   Permintaan

C.   Pemenuhan

D.   Penawaran

E.   Persetujuan

 

8.  Unsur-unsur   yang   harus   ada   dalam   surat   penawaran adalah....

A.   Kop surat, logo, nomor, dan salam penutup

B.   Tanggal surat, hal, lampiran, dan salam pembuka

C.   Hal, salam pembuka, dan salam penutup

D.   Kop surat, salam pembuka, tubuh surat, dan salam penutup

E.   Kop surat, hal, salam pembuka, dan tubuh surat

 

 

9.  Jika Anda melakukan negosiasi jual beli, kalimat yang tepat dan santun untuk digunakan dalam penawaran adalah....

A.   Wah, mahal, turunin lah harganya!

B.   Mungkin kalau bisa, harganya diturunkan lagi Pak, boleh?

C.   Apa? Mahal sekali? Anda merampok saya. Turunin

ya!

D.   Toko sebelah lebih murah. Kalau tidak diturunkan, lebih baik saya membeli di sebelah saja.

E.   Kemahalan, Pak. Turunin harganya ya? Ya! Ya!

 

 

Perhatikan kutipan teks berikut!

 

Sebaiknya, penggunaan internet pada anak-anak dibatasi karena dapat merusak pola pikir anak. Tidak hanya pola pikir anak yang rusak, masih banyak hal negatif lain yang dapat timbul apabila penggunaan internet di kalangan anak tidak dalam  pengawasan  orang  tua,  sehingga  anak-anak  tidak boleh dikenalkan dengan internet sebelum berumur 17 tahun.

 

10.  Hal yang dibicarakan dalam kutipan teks di atas adalah....

A.   Pengenalan internet pada anak

B.   Dampak negatif dari internet

C.   Umur   yang   diperbolehkan   dalam   menggunakan internet

D.   Aturan penggunaan internet pada anak

E.   Pembatasan penggunaan internet pada anak

 

 

 

 

Bacalah teks berikut!

 

Pendidikan merupakan hal yang penting dalam memajukan negara ini. Tanpa adanya pendidikan, negara ini tidak akan maju dan tidak akan berkembang seperti negara maju lainnya. Berbagai  cara  sudah  ditempuh  pemerintah  untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah Program Indonesia Mengajar.

 

 

11.  Berikut mosi yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah....

A.   Pemerintah   akan   mengembalikan   pendidikan   di Indonesia

B.   Pendidikan sangat penting bagi bangsa Indonesia

C.   Pentingnya pendidikan di Indonesia

D.   Kegagalan    pemerintah    dalam    mengembangkan pendidikan

E.   Kurangnya    pemahaman    masyarakat    tentang  pendidikan

 

 12.   Salah satu cara menyusun pendapat yang disertai argumen adalah....

A.   Mencari informasi yang  berkaitan dengan isu atau permasalahan tersebut

B.   Menggali informasi berdasarkan satu sumber saja

C.   Menentukan mosi secara kuat

D.   Merumuskan esensi debat

E.   Menindaklanjuti informasi yang berkaitan dengan isu

 

13.  Cermati penggalan teks di bawah!

Text Box: Saya tidak sependapat dengan pernyataan Bapak, karena dalam kenyataannya pelaksanaan UN setiap tahun selalu mengalami   kecacatan dan  hasil  nilai  UN  tidak  menjamin keberhasilan suatu pendidikan.
 

 

 

 

 


        Pernyataan ini merupakan sanggahan dari tim....

A.   Afirmasi

B.   Oposisi

C.   Netral

D.   Pendukung

E.   Moderator

 

 14.  Sebuah teks yang menyajikan riwayat hidup seorang tokoh disebut....

A.   Biografi

B.   Autobiografi

C.   Riwayat hidup

D.   Biodata

E.   Riwayat pekerjaan

 

Bacalah kutipan teks berikut untuk soal 15  16!

Text Box: Muhammad bin Abdullah adalah nabi dan rasul terakhir yang diutus Allah SWT. Beliau lahir di Makkah sekitar 570 M atau pada tahun gajah dan wafat di Madinah 632 M pada usia 63 tahun. Ayah beliau bernama Abdullah bin Abdul Muthalib dan ibu beliau adalah Aminah binti Wahab.
Secara bahasa, kata Muhammad berarti “dia yang terpuji”. Muhammad menjadi yatim sejak masih dalam kandungan ibunya.
Ketika  beliau  berusia  6  tahun,  sang  ibunda  tercinta,  Aminah wafat. Jadilah beliau yatim piatu dalam usia yang amat muda
sekali. Kemudian Rasulullah diasuh oleh sang kakek yang amat mencintainya,   Abdul   Muthalib   bin   Hasyim.   Namun,   saat Rasulullah berusia sekitar 8 tahun, Abdul Muthalib pun wafat.
Akhirnya pengasuhan beliau diserahkan kepada sang paman, Abu Thalib bin Abdul Muthalib. Dalam asuhan keluarga sang paman, Rasulullah tumbuh dan merasakan banyak kebahagiaan.
Ketika kecil, Rasulullah bekerja sebagai pengembala kambing dan ikut berdagang bersama sang paman ke negeri yang jauh.
Nabi Muhammad SAW menikah pada usia 25 tahun dengan
Khadijah binti Khuwailid (40 tahun). Ketika Rasulullah berumur 40 tahun, baginda telah menerima wahyu yang pertama dari Allah melalui malaikat Jibril ketika berada di  Gua Hira. Tiga tahun setelah kejadian itu, baginda berdakwah secara terbuka kepada penduduk Makkah dengan mengatakan “Tuhan itu Esa” dan mengajarkan kembali agama Islam, yang pada masa itu sudah dilupakan manusia.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


15.  Tokoh yang dibahas pada teks di atas adalah....

A.Abdul Muthalib bin Hasyim

B.Abu Thalib bin Abdul Muthalib

C.Khadijah binti Khuwailid

D.Abdullah bin Abdul Muthalib

E.Muhammad bin Abdullah

 

16.  Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah....

A.   Menjadi yatim sejak masih dalam kandungan ibunya

B.   Yatim piatu dalam usia yang amat muda

C.   Ketika  kecil  bekerja  sebagai  pengembala kambing dan ikut berdagang ke negeri yang jauh

D.   Ketika  berumur  40  tahun,  menerima  wahyu  yang pertama

E.   Berdakwah    secara    terbuka    kepada    penduduk Makkah

 

 

Bacalah kutipan biografi berikut!

Masa  kecil  Habibie  dilalui  bersama  saudara-saudaranya di Pare-Pare,   Sulawesi   Selatan.   Sifat   tegas   dan   selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki sekolah dasar.

 

 

 

17.  Hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan di atas adalah....

A.   Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara

B.   Sifat tegas dan selalu memegang prinsip

C.   Punya kegemaran menunggang kuda

D.   Terkenal karena suka membaca

E.   Sikap suka berhemat

18.  Kutipan di atas termasuk struktur teks biografi....

A.   Reorientasi

B.   Peristiwa dan masalah

C.   Orientasi

            D.   Koda

            E.    Reaksi

19. Hal yang diceritakan dalam teks biografi adalah....

A.   Cita-cita seseorang

B.   Keinginan seseorang

C.   Jalan hidup seseorang

D.   Keadaan ekonomi seseorang

E.   Permasalahan politik seseorang

20.  Bagian yang berisi sebuah latar belakang peristiwa yang akan diceritakan dalam teks biografi disebut....

A.   Orientasi

B.   Peristiwa

C.   Reorientasi

D.   Koda

E.   Simpulan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bacalah kutipan puisi berikut!

1.                  
Text Box: Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang,
Hari mudaku sudah pergi
Kini petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi 

Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta 

Ah, apa guna kusesalkan
Menyesal tua tiada berguna
Hanya menambah luka sukma
Kepada yang muda kuharapkan
Atur barisan di hari pagi
Menuju arah padang bakti.
(Ali Hasjmi)
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


21. Kata  petang  pada  larik  ketiga  puisi  tersebut  mempunyai makna lambang....

A.   Waktu sore hari

B.   Kehidupan manusia

C.   Suasana senja

D.   Masa tua

E.   Perasaan manusia

 

22.  Maksud bait kedua puisi tersebut adalah....

A.   Seseorang   yang   lengah   di   pagi   hari   sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda

B.   Seseorang  yang  menderita  hidupnya  karena  tidak memiliki ilmu dan harta

C.    Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu

D.   Seseorang  yang  telah  menyia-nyiakan  masa mudanya dalam  menuntut ilmu  sehingga hidupnya menderita di hari tua

E.  Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta

 

23.  Persamaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi tersebut adalah....

A.   Hilang dan melayang

B.   Pagiku dan hilang

C.   Pagiku dan melayang

D.   Sudah dan melayang

E.   Pagiku dan tinggi

 

24.  Tema dari puisi tersebut adalah....

 

A.

Kelalaian

 

B.

Harapan

C.

Kemiskinan

D.

Kepergian

 

E.

Penyesalan

 

 

25. Kata  yang  tidak  bermakna sebenarnya karena  telah mengalami penambahan-penambahan baik berdasarkan pengalaman, kesan, dan imajinasi disebut.

A.  Majas                        B. Diksi                  C. Konotasi                           D. Sinopsis                            E. Khayalan

 

 

 

 

 

 

 

II

 

1.        Cermatilah teks negosiasi  berikut!

Text Box: Ibu        : “Permisi, selamat pagi.”
Penjual : “Iya, selamat pagi, ada yang bisa saya bantu, Bu?”
Ibu        : “Iya, saya ingin mencari buku resep makanan Nusantara, ada?”
 Penjual : “Kebetulan ini ada Bu, judulnya Resep Pilihan Masakan Jawa dan Resep Tradisional,   pilih yang mana? 
 Ibu        : “Satu harganya berapa, Pak?”
Penjual : “Harganya Rp25.000. Bagaimana Bu, pilih yang mana?” 
Ibu        : “Boleh saya lihat yang itu Pak?”
Penjual : “Ini Bu, silakan dilihat dulu isinya.”
Ibu        : “Saya beli semuanya dengan harga Rp40.000. Bagaimana Pak?” 
Penjual : “Belum bisa kalau segitu, Bu. Tolong tambah lagi.”
Ibu        : “Kalau Rp45.000 boleh tidak Pak?” 
Penjual : “Ya boleh, Bu. Ini bukunya, Bu.”
Ibu        : “Iya, Pak. Ini uangnya, terima kasih, Pak.”
Penjual : “Iya, sama-sama, Bu.”
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Tuliskan struktur bagian penawaran dan persetujuan berdasarkan teks tersebut!

 

 

2.        Perhatikan cuplikan biografi berikut!

Text Box: Dalam bisnis, Chairul menyatakan bahwa generasi muda bisnis sudah seharusnya sabar dan mau menapaki tangga usaha satu per satu. Menurutnya, membangun sebuah bisnis tidak seperti membalikkan telapak tangan. Dibutuhkan sebuah kesabaran dan tak pernah menyerah. Jangan sampai banyak yang mengambil jalan pintas (instan), karena dalam dunia usaha kesabaran adalah salah satu kunci utama dalam mencuri hati pasar. Membangun integritas adalah penting bagi Chairul. Manusiawi ketika berusaha, seseorang ingin segera mendapatkan hasilnya. Namun tidak semua hasil dapat diterima secara langsung.
 

 

 

 

 

 

 

 


         Tuliskan hal yang dapat diteladani dari tokoh biografi di atas?

 

3.       Bacalah puisi berikut!

Text Box: Aku Ingin
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
Dengan kata yang tak sempat diucapkan
Kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
Awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


       Tuliskan  makna pada puisi tersebut!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JAWABAN:

1

D

11

C

21

D

2

D

12

A

22

D

3

C

13

B

23

A

4

C

14

A

24

E

5

E

15

E

25

C

6

E

16

D

 

 

7

A

17

B

 

 

8

D

18

B

 

 

9

B

19

C

 

 

10

E

20

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Soal Seni Budaya Kelas X dan Kunci Jawaban

 SOAL PAT SENI BUDAYA KELAS X  + KUNCI JAWABAN

A. Pilihan ganda

 

1. Budaya adalah keseluruhan sikap dan pola perilaku serta pengetahuan yang merupakan suatu kebiasaan yang     diwariskan dan dimiliki oleh suatu anggota masyarakat tertentu. Pendapat tersebut dikemukakan ....

A. Ki Hajar Dewantara

B. Edward Burnett Tylor

C. Koentjaraningrat

D. Alfred G. Smith

E. Linton

 

2. Suatu kebudayaan memperlihatkan ciri-ciri seperti berikut, kecuali....

A. Bersikap selektif

B. Bawaan

C. Statis

D. Tidak memiliki unsur

E. Antroposentrik


3. Berikut beberapa jenis karya seni rupa, kecuali....

A. Ukiran

B. Lukisan

C. Patung

D. Puisi

E. Multimedia


4. Menurut Selo Soemardjan dan Sulaeman, hal-hal berikut termasuk kebudayaan, kecuali....

A. Cipta

B. Karsa

C. Reka

D. Rasa

E. Karya

 

5. Menurut Plato, seni adalah....

A. Refleksi kenyataan

B. Hasil tiruan alam

C. Ungkapan kesan-kesan

D. Perbuatan yang timbul dari perasaan

E. Buatan manusia untuk menimbulkan efek psikologis

 

6. Contoh Manfaat dari apresiasi seni budaya adalah….

A. menimbulkan kepekaan estetis

B. menguji kemampuan kritikus seni

C. mengetahui kualitas suatu karya seni

D. meningkatkan kualitas suatu karya seni

E. mengembangkan potensi suatu karya seni

 

7. Budaya dapat berubah dan pasti akan berubah meskipun berjalan dengan lamban. Hal ini menunjukkan bahwa budaya bersifat....

A. Aktif

B. Pasif

C. Dinamis

D. Impulsif

E. Adaptif

 

8. Contoh budaya yang berbentuk artefak adalah....

A. Upacara adat

B. Lagu daerah

C. Kepercayaan

D. Bahasa

E. Candi


10. Unsur budaya yang melibatkan kegiatan berburu dan beternak termasuk dalam sistem....

A. Organisasi

B. Ekonomi

C. Kekerabatan

D. Teknologi

E. Ilmu pengetahuan


11. Karya seni dua dimensi disebut juga seni visual karena....

A. Mempunyai volume, kedalaman, dan ruang

B. Dapat dirasakan indra gerak dan raba

C. Tidak memiliki lanjang dan lebar

D. Dapat dilihat dari dua arah pandang

E. Hanya dapat diserap oleh indra pengelihatan


12. Penggunaan poster untuk mempromosikan sebuah produk adalah fungsi seni sebagai media....

A. Kepercayaan

B. Informasi

C. Pemenuhan fisik

D. Hiburan

E. Terapan

 

13. Menganggap bahwa suatu budaya adalah yang terbaik atau dijadikan standar untuk melihat budaya yang lain adalah pengertian dari....

A. Dinamis

B. Etnosentrik

C. Selektif

D. Estetis

E. Kontemplasi


14. Seorang siswa dapat belajar musik atau drama. Hal tersebut menunjukkan fungsi seni sebagai media....

A. Hiburan

B. Informasi

C. Pendidikan

D. Agama/kepercayaan

E. Musik


15. Keindahan dalam arti terbatas mempunyai pengertian....

A. Keindahan yang berhubungan dengan psikologi

B. Keindahan yang meliputi aspek nilai moral dan ekonomi

C. Kemampuan yang dianggap ada pada suatu benda yang dapat memuaskan keinginan manusia

D. Keindahan yang hanya dinikmati dengan indra pengelihatan

E. Keindahan yang tersusun dari garis, warna, bentuk, nada, dan kata-kata


16. Kebudayaan berasal dari bahasa sansekerta yang berarti....

A. Pengetahuan

B. Akal

C. Elok

D. Mengolah

E. Pemujaan

17. Keindahan dapat dinikmati tidak hanya dengan dilihat atau didengar, tetapi juga dengan kecerdasan intelektual manusia. Pernyataan tersebut merupakan arti keindahan yang berkaitan dengan nilai....

A. Kebudayaan

B. Karya cipta

C. Estetika

D. Kontemplasi

E. Keserasian dan kehalusan


18. Berikut beberapa pengaruh keindahan bagi manusia, kecuali....

A. Memberikan sugesti yang baik pada tubuh

B. Membuat manusia menjadi kaya

C. Menghilangkan keresahan

D. Membuat suasana menjadi nyaman

E. Menyehatkan jiwa


19. Berikut bidang-bidang organisasi sosial, kecuali....

A. Pendidikan

B. Kesejahteraan sosial

C. Kesehatan

D. Perekonomian

E. Ekonomi

 

20. Keindahan adalah keseluruhan yang merupakan susunan yang teratur dari bagian-bagian yang saling berhubungan satu sama lain, atau dengan keseluruhan itu sendiri. Merupakan definisi keindahan yang dikemukakan oleh....

A. Kahli Gibran

B. Sulzer

C. Baumgarter

D. Shaftesbury

E. Herbet Read

 

21. Keindahan berhubungan dengan karya cipta manusia karena....

A. Manusia mempunyai kontemplasi dan ektase

B. Manusia melihat keindahan alam dan menirukannya

C. Manusia memiliki hubungan antara Tuhan dan alam

D. Manusia mempunyai selera seni

E. Manusia membutuhkan keindahan dalam hidupnya


22. Colere yang merupakan asal kata kebudayaan dalam bahasa Inggris merupakan istilah dari bahasa.....

A. Latin

B. Sansekerta

C. Jawa

D. Yunani

E. Inggris


23. Menurut Liang Gie, keindahan mengandung nilai-nilai berikut, kecuali nilai ....

A. Moral

B. Ekonomis

C. Numeral

D. Pendidikan

E. Sosial

 

 

 

 


24. Nilai pakai dalam aspek seni berkaitan dengan....

A. Ide

B. Gagasan

C. Kemasan

D. Mata uang

E. Sejarah



25. Sistem kekerabatan yang menghitung garis keturunan dari suatu pihak, yaitu dari pihak ibu saja yang disebut sistem matrilineal atau dari pihak ayah saja disebut sistem patrilineal disebut....

A. Bilateral

B. Unilateral

C. Kompleks

D. Semi lateral

E. Ambilineal


B. Essai

 

1. Apakah yang dimaksud seni menurut Ki Hajar Dewantara?

2. Uraikan perbedaan antara cat air, cat minyak, dan cat akrilik!

3. Jelaskan pengertian teori subjektif dalam karya seni!

4. Apakah hubungan antara keindahan dengan karya cipta?

5. Apakah yang dimaksud sifat kebiasaan dalam keindahan?



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jawaban



A. Pilihan ganda



1. E

2. D

3. D

4. C

5. B

6. C

7. C

8. E

9. C

10. B

11. E

12. B

13. B

14. C

15. D

16. B

17. C

18. B

19. D

20. C

21. A

22. A

23. C

24. D

25. B



B. Essai



1. Hasil keindahan yang dapat mempengaruhi seseorang melalui pengelihatannya.

2. - Cat air adalah jenis cat dengan pigmen sangat lembut yang cocok untuk digunakan pada bidang berupa kertas

    - Cat minyak adalah jenis cat yang pigmen warnanya dapat diencerkan dengan terpentin, memiliki aroma           menyengat dan membutuhkan waktu lama kering.

    - Cat akrilik adalah jenis cat yang pigmen warnanya lebih besar  dari cat air, memiliki daya tutup permukaan yang cukup luas dan bersifat transparan. Memiliki aroma yang tidak menyengat, cepat kering, dan memnutuhkan benda-benda pendukung, seperti gel pengkilap dan varnish pengkilap untuk menampilkan kesan kilap.

3. Seni dikatakan indah bila menimbulkan perasaan puas, nikmat, kagum.

4. Penilaian bahwa suatu karya itu indah.

5. Dilakukan berulang-ulang.