PETUNJUK
PENGERJAAN :
1.
Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2.
Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3.
Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4.
Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab
I. Pilihlah
salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah
ini!
1. Guneman
teh mangrupa salah sahiji wangun .....
A. asimilasi D. komunikasi
B. birokrasi E. transportasi
C. inpormasi
2. Sakabeh
jalma oge moal aya nu bisa hirup sosoranganan, geus jadi sunatullah yen manusa
teh makhluk .....
A. sosial D. homogen
B. normal E. homosapien
C. penomenal
3. Ucap,
volume sora, jeung lentong nalika guneman kudu .....
A. tarik D. sopan
B. merenah E. gancang
C. leuleuy
4. Tugas
guru mah mulya lantaran .....
A. loba muridna D. minterkeun
murid
B. loba duitna E. loba
amalana
C. ngamalkeun elmu
5. Jejer
guneman kudu pantes, saluyu jeung kapentingan .....
A. panglipur D. donatur
B. batur E. panyatur
C. pangatur
6. Nanya
nembal, atawa ngajawab dina guneman kudu make kalimah nu jentre jeung sopan
sangkan ..... tur hade katarimana ku jalma nu di ajak nyarita.
A. kapake D. kataji
B. kapuji E. kadenge
C. kaharti
7. Gabungan
dua konsonan ataa leuwih anu diucapkeun babarengan tur sawaktu dina hiji
engang, bari teu kaselapan ku vokal ngarana .....
A. vokal D. konsonan
B. benter E. rajekan
C. kluster
8. Umumna
kluster dina basa sunda di wangun ku.....
A. dua konsonan D. tilu vokal
B. dua vokal E. opat konsonan
C. tilu konsonan
9. Conto
kecap anu ngandung kluster nyaeta .....
A. buntu D. congkrang
B. rampak E. domba
C. bemper
10. Conto
kluster anu asalna tina basa kosta nyaeta.....
A. nambru D. nyingsring
B. cengklik E. tamplok
C. inspeksi
11. Kecap
anu teu ngandung kluster nyaeta .....
A. anjrek D. demplon
B. bemper E. engkle
C. kampret
12. Conto
kluster anu asli tina basa Sunda, nyaeta .....
A. transkrip D. komprontasi
B. stimulus E. transpor
C. crungcreng
13. Hubungan
timbal balik antara dua jalma atawa leuwih disebut .....
A. birokrasi D. transportasi
B. asimilasi E. inpormasi
C. komunikasi
14. Sinom
jeung Kinanti kaasup rumpaka .....
A. Lalaguan D. Tembang
B. Kakawihan E. Wawacan
C. Pupuh
15. Rumpaka
kawih teh saenyana mah sarua jeung sajak pedah sok dihaleuangkeun. Ieu di
handap anu henteu kaasup kana unsur-unsur lahir rumpaka kawih, nyaeta .....
A. tema D. purwakanti
B. tipografi E. imaji
C. gaya basa
16. Ieu
di handap kaasup unsur citraan dina rumpaka kawih, iwal citraan .....
A. swara (pangdenge), panempo, pangrasa
B. panempo, pangrasa, pangrampa
C. pangrasa, pangrampa, pangdenge
D. pangrampa, pangdenge, pangambeu
E. bahasa raga, pangambeu, pangrasa,
pangdenge
17. Aya
tilu jenis tata basa, nyaeta kasar, lemes jeung .....
A. Loma D. Sopan
B. Leuleus E. Teu resmi
C. Resmi
18. Kekayaan
budaya daerah merupakan kekayaan bangsa.
Kecap
kekayaan ditarjamahkeun kana basa Sunda nyaeta .....
A. Kabeungharan D. Harta
B. Bogaanna E. Kabogaan
C. Kakayaan
19. Perhatikeun
gambar di handap ieu!
Gambar
di luhur aya dina dongeng
A. parabel D. mite
B. pabel E. sasakala
C. pamuk
20. Unsur-unsur
anu kudu aya dina laporan kagiatan teh nyaeta 5 W + 1 H.
How
dina basa Sunda hartina .....
A. Naon D. Kumaha
B. Saha E. Naha
C. Iraha
21. Laporan
kagiatan anu ditulisna make struktur anu kaku, biasana aya dina .....
A. makalah D. siaran radio
B. koran E. youtube
C. berita TV
22. Ieu
kagiatan teh dilakukeun ku sakumna siswa ti unggal kelas jeung jurusan, kalayan
wawakil anu kadaptar pikeun unggal kelompok ti unggal kelas jumlahna aya 60
urang.
Kalimah
di luhur mangrupa conto dadaran ..... laporan kagiatan.
A. Bubuka D. Pamilon
B. Waragad E. Panutup
C. Hasil Kagiatan
23. Ieu
dihandap kaasup unsur citraan dina rumpaka kawih, iwal citraan .....
A. swara (pangdenge), panempo, pangrasa
B. panempo, pangrasa, pangrampa
C. pangrasa, pangrampa, pangdenge
D. pangrampa, pangdenge, pangambeu
E. bahasa raga, pangambeu, pangrasa,
pangdenge
24. Lagam
basa anu digunakeun nalika biantara nyaeta
A. loma D. lemes
B. hormat E. halus
C. kasar
25. Kagiatan
nyarita hareupeun balarea, kalawan eusina luyu jeung tujuan nu rek ditepikeun
A. biantara D. tarjamahan
B. wawaran E. sisindiran
C. pedaran
26. Lamun
keur teu dipake, lampu kudu .....
A. Dihurungkeun D. Ditingalikeun
B. Diantepkeun E. Dilencangkeun
C. Dipareuman
27.
..... teh sumber energi panas.
A. Panonpoe D. Bumi
B. Bulan E. Langit
C. Bentang
28. Sangkan
cai angger mayeng urang kudu miara .....
A. Sasatoan D. Tatangkalan
B. Kabersihan E. Kaindahan
C. Katertiban
29. Sisindiran
asal kecapna tina .....
A. Sindir D. Pasindir-sindir
B. Sindiran E. pasindiran
C. Kasindiran
30. Dihandap
ieu anu lain kaasup wangun sisindiran nyaeta .....
A. Paparikan D. Pupujian
B. Rarakitan E. panghormatan
C. Wawangsalan
31. Mawa
peti dina sundung, dibawa ka Nusa Jawa.
Pangarti
teu beurat nanggung, kabisa teu beurat mawa.
Sisindiran
di luhur mibanda sifat .....
A. silih asih D. silih asah
B. sésébréd E. silih asuh
C. piwuruk
32. Mana
nu teu ka asup kana biantara resmi!
A. biantara rapat D. biantara ulang
tahun
B. biantara upacara E. biantara pernikahan
C. biantara agustusan
33. Naon
ari metode impromptu teh!
A. biantara ku cara ngomong langsung tanpa
teks
B. biantara ku cara nyiapkeun teks pikeuh
diapalkeun
C. biantara ku cara nulis rangkay omongan
D. biantara ku cara maca naskah
E. biantara ku cara maca lisan
34. Mana
struktur biantara anu bener!
A. bubuka, eusi, panutup
B. bubuka mukadimah, panutup
C. bubuka, kacindekan, panutup
D. bubuka, salam bubuka, panutup
E. bubuka, penutup ,isi
35. Maksud
jeung tujuan biantara ilaharna aya dina....
A. eusi D. panutup
B. salam bubuka E. salam penutup
C. bubuka
36. Sanduk-sanduk
darta kacindekan tina biantara ilaharna aya dina .....
A. bubuka D. mukadimah
B. eusi E. eusi dan penutup
C. panutup
37. Salam
panghormat ka hadirin ilaharna aya dina.....
A. bubuka D. inti
B. eusi E. bubuka dan penutup
C. panutup
38. Dumasar
kana eusina, sisindiran téh bisa dibédakeun jadi tilu rupa, nyaéta .....
A. paparikan, rarakitan, wawangsalan
B. piwuruk, sésébréd, silih asih
C. cangkang, eusi, wangsal
D. wawangsalan, tatarucingan, paparikan
E. tatarucingan, wawangsalan, rarakitan
39. Ramo
deukeut indung leungeun
Sing
tumut kana piwuruk
Wangsalna
nya eta .....
A. Jempol D. Jari manis
B. Curuk E. Cinggir
C. Jajangkung
40. Perhatikeun
sisindiran di handap ieu!
Miara
marmot di tepas
Diparaban
daun sampeu
Ngajajap
kelas dualas
Anu
lulus taun ieu
Sisindiran
di luhur asup kana jenis sisindiran?
A. Piwuruk
B. Paparikan
C. Wawangsalan
D. Rarakitan
E. wawansalan dan piwuruk
|
JAWABAN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
A |
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
|
|
|
B |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
C |
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
|
|
√ |
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
D |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
E |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
JAWABAN |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
|
A |
√ |
|
|
|
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
B |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
C |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
D |
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
