Showing posts with label Soal PAT Bahasa Indonesia X. Show all posts
Showing posts with label Soal PAT Bahasa Indonesia X. Show all posts

Saturday, May 29, 2021

Contoh Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas X

 

SOAL PAT BAHASA INDONESIA KELAS X

  1. Teks yang di dalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara kedua belah pihak untuk memenuhi   kepuasan   pihak   yang   bersangkutan   dalam elemen tertentu seperti kerja sama dan kompetisi disebut….

A.   Teks laporan observasi

B.   Teks anekdot

C.   Teks diskusi

D.   Teks negosiasi

E.   Teks debat

 

2.    Perhatikan struktur teks berikut!

 

 1) orientasi                        5) pemenuhan

2) persetujuan                   6) pembelian

 3) penawaran                    7) permintaan

4) penutup

Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah....

    A.   1 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2

B.   1 – 3 – 2 – 5 – 6 – 7 – 4

C.   1 – 7 – 5 – 3 – 2 – 6 – 4

D.   1 – 7 – 3 – 5 – 2 – 6 – 4

E.   1 – 7 – 5 – 3 – 6 – 2 – 4

 

Perhatikan kutipan dialog berikut untuk soal 3 – 5 !

Text Box: Pembeli: “Assalamu’alaikum, Bu.” (1) Penjual : “Wa’alaikumsalam, mau beli apa, Dik? (2) Pembeli: “Mau cari Al-Qur’an Terjemah ada, Bu? (3) Penjual : “Ada, silakan di sebelah sini. Pilih saja dulu mau yang mana.” (4) Pembeli: “Kalau yang ini berapa harganya, Bu?” (5) Penjual : “Oh, yang itu Rp150.000. Kualitas bagus, Dik. Ada penanda tajwidnya dengan warna yang berbeda.” (6) Pembeli: “Boleh kurang tidak, Bu? Rp100.000 saya ambil.” (7) Penjual : “Itu harga pas, Dik. Sesuai dengan kualitasnya. Saya hanya bisa kasih bonus Al-Ma’tsurat saja, kalau mau.” (8) Pembeli: “Baiklah, Bu. Saya ambil. Ini uangnya. Terima kasih.” (9) Penjual : “Iya, sama-sama. Terima kasih.” (10)
 

 

 

 


3.    Bagian (1), (2), (3), dan (4) pada teks menunjukkan struktur negosiasi yaitu....

A.   Orientasi, penawaran, pemenuhan

B.   Orientasi, permintaan, penawaran

C.    Orientasi, permintaan, pemenuhan

D.   Orientasi, penawaran, persetujuan

E.   Orientasi, penawaran, pemenuhan

 

 4.    Bagian inti dari teks negosiasi (tawar-menawar) dalam dialog tersebut adalah....

A.   (5) dan (6)

B.    (6) dan (7)
C.   (7) dan (8)
D.   (8) dan (9)
E.   (9) dan (10)

 

   5.    Pernyataan yang sesuai dengan dialog di atas adalah....

A.   Penawaran disetujui oleh penjual                                            D.   Kesepakatan harga Rp100.000

B.   Tidak terjadi kesepakatan                                                          E.   Penjual tidak menurunkan harga

C.   Pembeli ingin mendapatkan Al-Ma’tsurat

 

 

6.    Berikut merupakan ciri kebahasaan teks negosiasi adalah....

A.   Cerita kehidupan sehari-hari                                              D.   Adanya kalimat deklaratif

B.   Adanya konjungsi temporal                                               E.   Bahasa persuasif dan santun

C.   Adanya verba material

 

 

7.    Cermati penggalan teks di bawah!

Text Box: Andi : “Permisi, selamat sore.” Budi : “Iya, selamat sore. Ada yang bisa saya bantu?”
 

 

 

 

 

 


         Dialog di atas merupakan contoh negosiasi bagian....

 

A.   Orientasi

B.   Permintaan

C.   Pemenuhan

D.   Penawaran

E.   Persetujuan

 

8.  Unsur-unsur   yang   harus   ada   dalam   surat   penawaran adalah....

A.   Kop surat, logo, nomor, dan salam penutup

B.   Tanggal surat, hal, lampiran, dan salam pembuka

C.   Hal, salam pembuka, dan salam penutup

D.   Kop surat, salam pembuka, tubuh surat, dan salam penutup

E.   Kop surat, hal, salam pembuka, dan tubuh surat

 

 

9.  Jika Anda melakukan negosiasi jual beli, kalimat yang tepat dan santun untuk digunakan dalam penawaran adalah....

A.   Wah, mahal, turunin lah harganya!

B.   Mungkin kalau bisa, harganya diturunkan lagi Pak, boleh?

C.   Apa? Mahal sekali? Anda merampok saya. Turunin

ya!

D.   Toko sebelah lebih murah. Kalau tidak diturunkan, lebih baik saya membeli di sebelah saja.

E.   Kemahalan, Pak. Turunin harganya ya? Ya! Ya!

 

 

Perhatikan kutipan teks berikut!

 

Sebaiknya, penggunaan internet pada anak-anak dibatasi karena dapat merusak pola pikir anak. Tidak hanya pola pikir anak yang rusak, masih banyak hal negatif lain yang dapat timbul apabila penggunaan internet di kalangan anak tidak dalam  pengawasan  orang  tua,  sehingga  anak-anak  tidak boleh dikenalkan dengan internet sebelum berumur 17 tahun.

 

10.  Hal yang dibicarakan dalam kutipan teks di atas adalah....

A.   Pengenalan internet pada anak

B.   Dampak negatif dari internet

C.   Umur   yang   diperbolehkan   dalam   menggunakan internet

D.   Aturan penggunaan internet pada anak

E.   Pembatasan penggunaan internet pada anak

 

 

 

 

Bacalah teks berikut!

 

Pendidikan merupakan hal yang penting dalam memajukan negara ini. Tanpa adanya pendidikan, negara ini tidak akan maju dan tidak akan berkembang seperti negara maju lainnya. Berbagai  cara  sudah  ditempuh  pemerintah  untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah Program Indonesia Mengajar.

 

 

11.  Berikut mosi yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah....

A.   Pemerintah   akan   mengembalikan   pendidikan   di Indonesia

B.   Pendidikan sangat penting bagi bangsa Indonesia

C.   Pentingnya pendidikan di Indonesia

D.   Kegagalan    pemerintah    dalam    mengembangkan pendidikan

E.   Kurangnya    pemahaman    masyarakat    tentang  pendidikan

 

 12.   Salah satu cara menyusun pendapat yang disertai argumen adalah....

A.   Mencari informasi yang  berkaitan dengan isu atau permasalahan tersebut

B.   Menggali informasi berdasarkan satu sumber saja

C.   Menentukan mosi secara kuat

D.   Merumuskan esensi debat

E.   Menindaklanjuti informasi yang berkaitan dengan isu

 

13.  Cermati penggalan teks di bawah!

Text Box: Saya tidak sependapat dengan pernyataan Bapak, karena dalam kenyataannya pelaksanaan UN setiap tahun selalu mengalami kecacatan dan hasil nilai UN tidak menjamin keberhasilan suatu pendidikan.
 

 

 

 

 


        Pernyataan ini merupakan sanggahan dari tim....

A.   Afirmasi

B.   Oposisi

C.   Netral

D.   Pendukung

E.   Moderator

 

 14.  Sebuah teks yang menyajikan riwayat hidup seorang tokoh disebut....

A.   Biografi

B.   Autobiografi

C.   Riwayat hidup

D.   Biodata

E.   Riwayat pekerjaan

 

Bacalah kutipan teks berikut untuk soal 15 – 16!

Text Box: Muhammad bin Abdullah adalah nabi dan rasul terakhir yang diutus Allah SWT. Beliau lahir di Makkah sekitar 570 M atau pada tahun gajah dan wafat di Madinah 632 M pada usia 63 tahun. Ayah beliau bernama Abdullah bin Abdul Muthalib dan ibu beliau adalah Aminah binti Wahab. Secara bahasa, kata Muhammad berarti “dia yang terpuji”. Muhammad menjadi yatim sejak masih dalam kandungan ibunya. Ketika beliau berusia 6 tahun, sang ibunda tercinta, Aminah wafat. Jadilah beliau yatim piatu dalam usia yang amat muda sekali. Kemudian Rasulullah diasuh oleh sang kakek yang amat mencintainya, Abdul Muthalib bin Hasyim. Namun, saat Rasulullah berusia sekitar 8 tahun, Abdul Muthalib pun wafat. Akhirnya pengasuhan beliau diserahkan kepada sang paman, Abu Thalib bin Abdul Muthalib. Dalam asuhan keluarga sang paman, Rasulullah tumbuh dan merasakan banyak kebahagiaan. Ketika kecil, Rasulullah bekerja sebagai pengembala kambing dan ikut berdagang bersama sang paman ke negeri yang jauh. Nabi Muhammad SAW menikah pada usia 25 tahun dengan Khadijah binti Khuwailid (40 tahun). Ketika Rasulullah berumur 40 tahun, baginda telah menerima wahyu yang pertama dari Allah melalui malaikat Jibril ketika berada di Gua Hira. Tiga tahun setelah kejadian itu, baginda berdakwah secara terbuka kepada penduduk Makkah dengan mengatakan “Tuhan itu Esa” dan mengajarkan kembali agama Islam, yang pada masa itu sudah dilupakan manusia.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


15.  Tokoh yang dibahas pada teks di atas adalah....

A.Abdul Muthalib bin Hasyim

B.Abu Thalib bin Abdul Muthalib

C.Khadijah binti Khuwailid

D.Abdullah bin Abdul Muthalib

E.Muhammad bin Abdullah

 

16.  Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah....

A.   Menjadi yatim sejak masih dalam kandungan ibunya

B.   Yatim piatu dalam usia yang amat muda

C.   Ketika  kecil  bekerja  sebagai  pengembala kambing dan ikut berdagang ke negeri yang jauh

D.   Ketika  berumur  40  tahun,  menerima  wahyu  yang pertama

E.   Berdakwah    secara    terbuka    kepada    penduduk Makkah

 

 

Bacalah kutipan biografi berikut!

Masa  kecil  Habibie  dilalui  bersama  saudara-saudaranya di Pare-Pare,   Sulawesi   Selatan.   Sifat   tegas   dan   selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki sekolah dasar.

 

 

 

17.  Hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan di atas adalah....

A.   Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara

B.   Sifat tegas dan selalu memegang prinsip

C.   Punya kegemaran menunggang kuda

D.   Terkenal karena suka membaca

E.   Sikap suka berhemat

18.  Kutipan di atas termasuk struktur teks biografi....

A.   Reorientasi

B.   Peristiwa dan masalah

C.   Orientasi

            D.   Koda

            E.    Reaksi

19. Hal yang diceritakan dalam teks biografi adalah....

A.   Cita-cita seseorang

B.   Keinginan seseorang

C.   Jalan hidup seseorang

D.   Keadaan ekonomi seseorang

E.   Permasalahan politik seseorang

20.  Bagian yang berisi sebuah latar belakang peristiwa yang akan diceritakan dalam teks biografi disebut....

A.   Orientasi

B.   Peristiwa

C.   Reorientasi

D.   Koda

E.   Simpulan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bacalah kutipan puisi berikut!

1.                  
Text Box: Menyesal Pagiku hilang sudah melayang, Hari mudaku sudah pergi Kini petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai di hari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta Ah, apa guna kusesalkan Menyesal tua tiada berguna Hanya menambah luka sukma Kepada yang muda kuharapkan Atur barisan di hari pagi Menuju arah padang bakti. (Ali Hasjmi)
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


21. Kata  petang  pada  larik  ketiga  puisi  tersebut  mempunyai makna lambang....

A.   Waktu sore hari

B.   Kehidupan manusia

C.   Suasana senja

D.   Masa tua

E.   Perasaan manusia

 

22.  Maksud bait kedua puisi tersebut adalah....

A.   Seseorang   yang   lengah   di   pagi   hari   sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda

B.   Seseorang  yang  menderita  hidupnya  karena  tidak memiliki ilmu dan harta

C.    Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu

D.   Seseorang  yang  telah  menyia-nyiakan  masa mudanya dalam  menuntut ilmu  sehingga hidupnya menderita di hari tua

E.  Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta

 

23.  Persamaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi tersebut adalah....

A.   Hilang dan melayang

B.   Pagiku dan hilang

C.   Pagiku dan melayang

D.   Sudah dan melayang

E.   Pagiku dan tinggi

 

24.  Tema dari puisi tersebut adalah....

 

A.

Kelalaian

 

B.

Harapan

C.

Kemiskinan

D.

Kepergian

 

E.

Penyesalan

 

 

25. Kata  yang  tidak  bermakna sebenarnya karena  telah mengalami penambahan-penambahan baik berdasarkan pengalaman, kesan, dan imajinasi disebut.

A.  Majas                        B. Diksi                  C. Konotasi                           D. Sinopsis                            E. Khayalan

 

 

 

 

 

 

 

II

 

1.        Cermatilah teks negosiasi  berikut!

Text Box: Ibu : “Permisi, selamat pagi.” Penjual : “Iya, selamat pagi, ada yang bisa saya bantu, Bu?” Ibu : “Iya, saya ingin mencari buku resep makanan Nusantara, ada?” Penjual : “Kebetulan ini ada Bu, judulnya Resep Pilihan Masakan Jawa dan Resep Tradisional, pilih yang mana? Ibu : “Satu harganya berapa, Pak?” Penjual : “Harganya Rp25.000. Bagaimana Bu, pilih yang mana?” Ibu : “Boleh saya lihat yang itu Pak?” Penjual : “Ini Bu, silakan dilihat dulu isinya.” Ibu : “Saya beli semuanya dengan harga Rp40.000. Bagaimana Pak?” Penjual : “Belum bisa kalau segitu, Bu. Tolong tambah lagi.” Ibu : “Kalau Rp45.000 boleh tidak Pak?” Penjual : “Ya boleh, Bu. Ini bukunya, Bu.” Ibu : “Iya, Pak. Ini uangnya, terima kasih, Pak.” Penjual : “Iya, sama-sama, Bu.”
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Tuliskan struktur bagian penawaran dan persetujuan berdasarkan teks tersebut!

 

 

2.        Perhatikan cuplikan biografi berikut!

Text Box: Dalam bisnis, Chairul menyatakan bahwa generasi muda bisnis sudah seharusnya sabar dan mau menapaki tangga usaha satu per satu. Menurutnya, membangun sebuah bisnis tidak seperti membalikkan telapak tangan. Dibutuhkan sebuah kesabaran dan tak pernah menyerah. Jangan sampai banyak yang mengambil jalan pintas (instan), karena dalam dunia usaha kesabaran adalah salah satu kunci utama dalam mencuri hati pasar. Membangun integritas adalah penting bagi Chairul. Manusiawi ketika berusaha, seseorang ingin segera mendapatkan hasilnya. Namun tidak semua hasil dapat diterima secara langsung.
 

 

 

 

 

 

 

 


         Tuliskan hal yang dapat diteladani dari tokoh biografi di atas?

 

3.       Bacalah puisi berikut!

Text Box: Aku Ingin Aku ingin mencintaimu dengan sederhana Dengan kata yang tak sempat diucapkan Kayu kepada api yang menjadikannya abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan Awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


       Tuliskan  makna pada puisi tersebut!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JAWABAN:

1

D

11

C

21

D

2

D

12

A

22

D

3

C

13

B

23

A

4

C

14

A

24

E

5

E

15

E

25

C

6

E

16

D

 

 

7

A

17

B

 

 

8

D

18

B

 

 

9

B

19

C

 

 

10

E

20

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Posted by at No comments:
Labels:
Subscribe to: Posts (Atom)